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改制重组咨询

0 和 1 的关系问题

人类文明的标志,一是语言和文字的产生,二是数字的发明。是语言和文字传达了多样化的情感、思想和信息,是数字量化了抽象化的概念、影像和事物。科学实质上是在数字发明后才真正产生的,科学的一个典型特征就是量化,不能量化的那是艺术,所以科学和艺术是对等的概念。

我一直惊奇于数字的发明者,为什么只发明了从 0 到 9 一共 10 个数字?为什么不是像文字的创造者那样不断地创造出各种各样的文字?数字是人类共同的财富,人类没有共通的语言,但有共享的数字。丰富多彩的世界要多彩的语言和文字来记述,但却只要 10 个数字来表达。

在所有数字发明中,最伟大的发明是 0 和 1 。 0 是无,又是有;既是空,也是实。无论多少个 0 在一起还是 0 , 0 在 1 的前面只是 1 ,这时 0 是无、是空; 0 在 1 的后面就成了 10 , 0 就是有、就是实。看来 0 要实现价值,首先是要和 1 在一起,并和 1 摆正位置。

现实生活中很多人都不愿意做 0 ,都愿意做 1 。要知道, 1 是一种责任, 1 必须站在 0 的前面,带领 0 去实现价值。如果 1 总是站在 0 的后面, 1 永远只能是 1 , 0 也就跟着 1 一起失去了它的价值。

从 0 到 1 的过程是最艰难的过程。从 0 到 1 ,是从无到有,是一种质变;从 1 到 10 、到 100 ,是从少到多,是一种量变。量变未必会产生质变,但质变一定要有量变。从 0 到 1 ,无中生有,需要的是创意,靠的是思路和想法,然后在此基础上,去把创意、思路和想法变现。因此,从 0 到 1 必须经历两个过程,一个是创意的过程,另一个就是把创意变现的过程。没有创意是可怕的,有了创意没有变现能力也是要命的。

(作者:捷盟咨询副总裁、首席咨询顾问 罗先初)



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